ACTIVIDAD
Esta actividad es de exploración de
las ideas explícitas del alumnado sobre las tareas domésticas en la familia.
Debemos presentar la actividad diciendo que todas las familias son distintas,
con diferente número de personas y con formas de organización distintas, con la
intención de resaltar la importancia de que
cada cual explique bien lo que
ocurre realmente en su familia, sin recurrir a los tópicos.
La actividad se puede realizar por
escrito o con un dibujo titulado. Un día en la vida de la familia. Se puede
dividir la hoja en tres zonas y dibujar las actividades de cada cual, a primera
hora de la mañana, durante el día y por la noche (Mª Carmen Bolaños etc.
al,1994).
Técnica
propuesta:grupos de 3 estudiantes cada uno con su hoja del taller anexo#1
Grado:4,5 ,6 .
Objetivos:Identificar quién realiza las tareas en la
casa.
-Conocer, manifestar y explicitar los propios
sentimientos, sobre el tema de las tareas en la casa.
ACTIVIDAD
“UN DIA EN LA
VIDA DE… “
1-
¿Qué
sabemos de lo que hace nuestra madre a lo largo del día?
2-
Realiza
una lista de las tareas que hace tu madre en casa, de las que hace tu padre y
de las que hace el resto de los miembros de la familia en casa.
3-
¿Para
qué sirve lo que hace tu madre en la casa? ¿y lo que hace tu padre?
4-
Pregunta
cuanto tiempo dedica cada uno de ellos a las tareas de la casa.
5-
¿podría
hacer tu padre lo que hace tu madre? ¿ y al revés?
6-
¿cuánto
tiempo dedican a descansar cada cuál?
7-
Dibuja
o realiza una lista de todos los pasos que hay que hacer para preparar una
comida buena para toda la familia.
8-
Indica
el grado de dificultad que tienen las tareas del hogar:
Fácil medio
difícil
9.
que cosas sabes hacer y cuáles te gustaría saber hacer de las tareas domésticas?
10.
Socialización del taller.
Anexo#1
DIA
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MADRE
|
PADRE
|
YO
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HERMANO
|
HERMANA
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MAÑANA
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DÍA
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NOCHE
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